• SMK KESEHATAN ANNISA3
  • Datang Dengan Cinta Pulang Dengan Bangga

Visi dan Misi

Tujuan Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

 

 Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa  pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.

 Tujuan pendidikan SMK adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kejuruannya

 

Visi Sekolah Menengah Kejuruan Kesehatan Annisa 3

 

Menjadi SMK Kesehatan yang bertaraf internasional, khususnya di bidang Keperawatan dan Teknologi Laboratorium Medik, serta mampu mewujudkan lulusan yang beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, cerdas, terampil, dan profesional  serta berdaya saing tinggi.

 

Misi Sekolah Menengah Kejuruan Kesehatan Annisa 3

Melalui keterbukaan, kemitraan dan pelayanan prima, SMK Kesehatan ANNISA 3 akan :

  • Menumbuhkan pemahaman terhadap ajaran agama, etika dan moral sehingga menjadi sumber dan keteladanan kearifan dalam bertindak.
  • Mengembangkan kerjasama dan kemitraan yang saling menguntungkan  dengan DUDI dan Perguruan Tinggi, serta instansi terkait untuk pengembangan kurikulum, memasarkan lulusan dan melaksanakan pendidikan lanjutan.
  • Mengembangkan kemitraan dan kerjasama dengan luar negeri dalam hal pertukaran pelajar, guru dan staff untuk mewujudkan pengembangan pendidik, tenaga kependidikan, kurikulum sekolah.
  • Mengembangkan sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung proses dan hasil pembelajaran yang berkualitas.
  • Memberikan pelayanan dan bimbingan kepada siswa dalam upaya peningkatan kreativitas, dan optimisme agar siswa dapat berkembang secara mandiri sesuai dengan potensi yang dimilki baik secara akademik maupun non akademik.
  • Melakukan evaluasi kinerja secara berkala dan terus menerus kepada semua unit yang terkait untuk meningkatkan kualitas pelayanan dan sumber daya manusia.
  • Mengembangkan sistem pembelajaran di sekolah yang menyenangkan dan dinamis sesuai dengan perkembangan zaman dan teknologi.

 

Tujuan Sekolah Menengah Kejuruan Kesehatan Annisa 3

  1. Menjadi lembaga penyelenggaran pendidikan di bidang Keperawatan dan Analis Kesehatan yang diakui oleh pemerintah dan diminati masyarakat luas.
  2. Memenuhi standar sebagai sekolah rujukan tingkat Nasional.
  3. Terjadi peningkatan kuantitas dan kualitas yang mengarah kepada standar nasional pendidikan yang meliputi: Kompetensi Lulusan, Isi, Proses, Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Sarana dan Prasarana, Pengelolaan, Pembiayaan dan Penilaian.
  4. Menjuarai 90% berbagai bidang lomba kompetensi siswa tingkat kabupaten atau Provinsi.
  5. Memiliki unit produksi yang dapat memberikan pelayanan kepada warga sekolah dan masyarakat.
  6. Melakukan promosi dan penjualan produk kreatif sekolah di wilayah Kabupaten Bogor
  7. Terjadi peningkatan nilai Ujian Nasional minimal rata- rata nilai 75, dan nilai Ujian Sekolah Berstandar Nasional minimal rata- rata 90.
  8. Memiliki lulusan yang bekerja di instansi pemerintah atau swasta, dapat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, dan dapat memiliki usaha sesuai kompetensi yang dimiliki.
  9. Memiliki lulusan yang terverifikasi oleh LSP P3 sesuai SKKNI bidang Keperawatan dan Teknologi Laboratorium Medik
  10. Memiliki minimal 90% guru produktif (guru tamu) yang berasal dari DU/DI sesuai kompetensinya
  11. Memiliki minimal 90% Asesor Kompetensi dari jumlah guru produktif sesuai kompetensinya
  12. Melakukan pembentukan Musyawarah Guru Mata Pelajaran tingkat sekolah sesuai dengan kompetensi guru
  13. Memiliki Lulusan yang memiliki sikap religius, jujur, disiplin, tanggungjawab, amanah, mental yang kuat dan tidak mudah menyerah.

 

 

Tujuan Kompetensi Keahlian Keperawatan

  1. Peserta didik memiliki iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta berakhlak mulia dan mencintai tanah airnya.
  2. Peserta didik memiliki sikap jujur, sabar, disiplin, ulet, bertanggungjawab, dan toleransi.
  3. Peserta didik menerapkan pola hidup sehat, memiliki wawasan ilmu pengetahuan dan seni yang tinggi.
  4. Peserta didik dilatih agar mampu memilih karier, berkompetisi dan mengembangkan sikap profesional dalam kompetensi keahlian Keperawatan.
  5. Peserta didik dibekali dengan pengetahuan, sikap dan keterampilan sesuai kompetensinya, yaitu:
  6. Melakukan komunikasi interpersonal dalam melaksanakan tindakan keperawatan.
  7. Menerapkan prinsip etika, etiket dalam keperawatan.
  8. Menerapkan prinsip infeksi nosokomial.
  9. Melakukan personal hygiene kepada klien/pasien.
  10. Melakukan perawatan pirenium (vulva hygiene).
  11. Menyiapkan tempat tidur sebagai bagian dari asuhan keperawatan.
  12. Membersihkan alat-alat perawatan.
  13. Melakukan perawatan setelah klien/pasien meninggal dunia.
  14. Memasang buli-buli panas.
  15. Memasang kirbat es.
  16. Mengukur tanda-tanda vital.
  17. Menolong klien/pasien buang air kecil di tempat tidur.
  18. Menolong klien/pasien buang air besar di tempat tidur.
  19. Memberi kompres dingin.
  20. Memberi kompres hangat.
  21. Membantu klien/pasien duduk di tempat tidur.
  22. Memindahkan klien/pasien dari tempat tidur ke brankard dan sebaliknya.
  23. Mobilisasi klien/pasien miring kiri, kanan dan berbaring
  24. Peserta didik dibekali dengan ilmu pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

 

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknologi Laboratorium Medik

  1. Peserta didik memiliki iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta berakhlak mulia dan mencintai tanah airnya.
  2. Peserta didik memiliki sikap jujur, sabar, disiplin, ulet, bertanggungjawab, dan toleransi.
  3. Peserta didik menerapkan pola hidup sehat, memiliki wawasan ilmu pengetahuan dan seni yang tinggi.
  4. Peserta didik dilatih agar mampu memilih karier, berkompetisi dan mengembangkan sikap profesional dalam kompetensi keahlian Teknologi Laboratorium Medik.
  5. Peserta didik dibekali dengan pengetahuan, sikap dan keterampilan sesuai kompetensinya, yaitu:
  6. Melakukan pemeriksaan mikroskopis
  7. Melakukan prosedur histologi
  8. Melakukan pengujian mikrobiologi
  9. Melakukan pengujian hematologis
  10. Melakukan pengujian patologi kimia
  11. Melakukan pengujian imunohematologis
  12. Melakukan teknik spektrometrik rutin.
  13. Peserta didik dibekali dengan ilmu pengetahuan, sikap dan ketrampilan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Komentari Tulisan Ini
Halaman Lainnya
Profil

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco l

14/09/2019 08:57 WIB - Admin smk annisa 3